Douăzeci și cinci de cadre didactice și manageriale din instituțiile de învățământ profesional tehnic din Republica Moldova au participat la o sesiune de formare concentrată pe consilierea și ghidarea în carieră, cu un accent pe integrarea dimensiunii europene în aceste procese educaționale.
Obiectivele sesiuni și organizarea
Evenimentul, organizat de Ministerul Educației și Cercetării în calitate de Centru Național Euroguidance, a avut loc între 25 și 27 februarie, desfășurându-se în format hibrid. Scopul principal al sesiunii a fost dezvoltarea abilităților profesionale ale specialiștilor, astfel încât aceștia să ofere consiliere și ghidare eficientă elevilor în parcursul lor profesional.
Programul de formare a acoperit subiecte esențiale cum ar fi cadrul normativ european și național, metodologii actualizate și teorii moderne de dezvoltare a carierei. Participanții au beneficiat de activități practice, în care au aplicat concepte teoretice în exerciții simulate și scenarii reale de consiliere.
Importanța instrumentelor europene
De asemenea, evenimentul a pus accent pe utilizarea platformelor și a instrumentelor europene, cum ar fi Euroguidance, Europass, ENIC-NARIC, EPALE și Youthpass. Acestea joacă un rol crucial în facilitarea tranziției de la educație la piața muncii și în promovarea învățării pe tot parcursul vieții.
„Prin aceste mijloace, ne propunem să integrăm aspecte europene de consiliere în sistemul nostru educațional, facilitând astfel un parcurs profesional mai integrat și adaptat pieței muncii,” a declarat un oficial al Ministerului Educației.
O inițiativă conectată la proiecte europene
Inițiativa face parte din obiectivele Proiectului ERASMUS-EDU-2024-POL-NTWK-IBA, care include Euroguidance, Europass și EQF – Centre Naționale. Acest proiect subliniază angajamentul continuu al Ministerului Educației și Cercetării de a centraliza rolul consilierii și îndrumării în carieră, aliniind sistemul educational mai îndeaproape cu cerințele pieței muncii și prioritățile Spațiului European al Educației.