Ministerul Educației și Cercetării a lansat pentru prima dată Barometrul Școlar, un instrument esențial pentru evaluarea percepțiilor asupra calității educației, climatului școlar, respectării drepturilor copiilor și integrității în instituțiile de învățământ general din Moldova. Acest studiu oferă o imagine cuprinzătoare a sistemului educațional, reflectând opiniile elevilor, părinților, profesorilor și directorilor de școli.
Prezentarea rezultatelor
Rezultatele au fost dezvăluite în cadrul conferinței intitulate „Barometrul Școlar 2026: Dialog pentru educație”, la care au participat cadre didactice, elevi, reprezentanți ai instituțiilor publice și parteneri de dezvoltare. Acesta constituie un pas semnificativ în direcția transparentizării și modernizării sistemului educațional.
„Pentru noi, la Ministerul Educației și Cercetării, Barometrul Școlar este mai mult decât un studiu – ne ilustrează clar punctele forte și zonele unde trebuie să intervenim cu mai multă fermitate”, a declarat ministrul Dan Perciun.
Implicarea organizațiilor internaționale
Maha Damaj, Reprezentanta UNICEF pentru Moldova, a declarat: „Sala de clasă este una dintre puținele instituții publice în care fiecare copil își petrece anii formativi cruciali. Acest studiu permite o evaluare precisă a sistemului și dezvăluie structurile educaționale cruciale pentru dezvoltarea viitoare a Moldovei.”
Conform sondajului, 70% dintre elevi, părinți și profesori au o percepție pozitivă asupra educației în Moldova, iar 80% dintre elevi și părinți sunt mulțumiți de calitatea studiilor.
Intervenții și reforme propuse
Barometrul subliniază nevoia de îmbunătățiri în domenii precum manualele școlare și disciplinile STEM, cu fizica, chimia și matematica fiind evaluați mai critic de către elevi și profesori. MEC a anunțat o reformă, care include achiziția a 105 titluri de manuale cu un buget de 150 milioane lei, prioritizând calitatea și introducerea de manuale digitale interactive pentru STEM.
În privința respectării drepturilor copilului, sondajul arată că, deși majoritatea respondenților cred în respectarea acestora, nediscriminarea rămâne o provocare. Ministerul investește în accesibilitate și modernizarea infrastructurii școlare, susținut de partenerii de dezvoltare.
Combaterea problemelor de integritate
În sectorul climatului școlar și al integrității academice, Barometrul semnalează existența fenomenului copierii și percepții diferite între elevi și profesori. Pentru îmbunătățirea corectitudinii procesului de evaluare, Ministerul a implementat verificarea centralizată și delegarea de asistenți externi.
Barometrul Școlar subliniază și necesitatea combaterii bullying-ului, prin actualizarea ghidurilor metodologice și dezvoltarea unui program național dedicat acestui scop.
Impact și perspective
Barometrul este un instrument vital pentru fundamentarea politicilor educaționale, contribuind la construirea unui sistem modern și inclusiv. Acest efort este susținut de organizații internaționale precum UNICEF și instituții financiare internaționale, asigurând o susținere solidă pentru reformele propuse.
Sondajul a inclus un eșantion național reprezentativ cu peste 2.100 de elevi pentru fiecare segment al studiului, 1.570 de părinți, 2.463 de profesori și 95 de directori din 110 școli selectate. Interviurile au fost realizate în limbile română și rusă, în funcție de preferința participanților.
Acest studiu esențial poate fi consultat integral aici.